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"성적보다 더 중요한 국어의 힘" – 내신과 사고력을 동시에 키우는 비결
모든 공부의 기초가 되는 과목, 국어. 단순히 ‘국어 시험을 잘 보자’는 마음만으로는 성적 향상도, 실력 향상도 어렵습니다. 국어는 읽고, 이해하고, 표현하는 모든 과정이 연결되어 있어 정확한 학습 방향 없이는 쉽게 흔들릴 수밖에 없는 과목입니다. 그래서 많은 학생들이 처음에는 스스로 해보려다 벽을 느끼고, 결국 저를 찾아오게 됩니다.
저는 그동안 중고등학생들을 대상으로 1:1 맞춤 국어 과외를 진행해 왔습니다. 단순히 문학 작품을 해설하고 비문학 문제를 푸는 수업이 아니라, 학생 스스로 지문을 분석하고 핵심을 파악하는 힘을 기르는 수업을 하고 있습니다. 국어 실력은 ‘문제풀이 요령’으로는 절대 완성되지 않습니다. 제가 생각하는 진짜 국어 수업은, 아이가 스스로 생각하고 표현할 수 있게 돕는 과정입니다.
“비문학만 보면 머리가 아팠는데, 이제는 재미있어졌어요!”
고등학교 1학년이었던 수현이는 국어 비문학 문제만 보면 겁부터 냈습니다. 지문이 어렵게 느껴졌고, 무엇을 읽어야 할지 몰랐기 때문이죠. 저는 그 아이에게 먼저 ‘지문의 구조’를 이해시키고, 낯선 개념을 다루는 방법부터 가르쳤습니다. ‘모르는 내용이 나와도 당황하지 않고 중심을 잡는 연습’을 반복했더니, 다음 중간고사에서 비문학 점수가 단숨에 20점 이상 오르며 전체 등급도 4등급에서 2등급으로 올라갔습니다.
“문학 작품이 그냥 지문 같았는데, 이제는 작가의 의도가 보여요.”
중학교 3학년인 정우는 문학 작품을 읽는 게 너무 싫다고 말했습니다. 단순히 줄거리만 외우다 보니 시험 문제에서 자꾸 틀리는 거죠. 저는 그 학생과 함께 인물의 심리, 표현상의 특징, 상황 맥락 등을 하나씩 짚어가며 ‘작품을 읽는 눈’을 키웠습니다. 그 결과, 국어 수행평가와 서술형 문제에서도 정답률이 높아졌고, 무엇보다 스스로 “이제 문학이 흥미롭다”고 말할 정도가 되었습니다.
‘점수’가 아닌 ‘실력’을 쌓는 국어 수업
제 수업의 핵심은 단기 점수 향상에만 그치지 않는다는 점입니다. 국어는 다른 과목과 달리 ‘생각하는 힘’이 성적을 좌우하는 과목입니다. 그래서 저는 학생이 지문을 어떻게 읽고, 어떻게 자신의 생각을 정리하며, 문제에 어떻게 접근하는지를 끊임없이 점검합니다. ‘무작정 암기’가 아니라, ‘이해 → 사고 → 표현’의 흐름을 익히게 되면, 성적은 그 뒤를 따라옵니다.
검색으로 찾는 국어 과외, 진짜 효과를 내려면?
‘국어과외 후기’, ‘내신 국어 잘 보는 법’ 등으로 검색해보면 수많은 정보가 쏟아집니다. 하지만 진짜 중요한 건 아이에게 맞는 국어 수업인지입니다. 같은 교과서, 같은 시험을 보더라도 학생마다 이해하는 방식은 전혀 다릅니다. 저는 매 수업마다 아이의 독해력, 사고력, 표현력을 점검하고, 그에 맞춰 수업 방식과 자료를 유연하게 바꿉니다. 맞춤형 수업이 성적 차이를 만듭니다.
국어 성적, 그 이상의 의미를 만듭니다
국어는 단지 ‘한 과목’이 아닙니다. 국어를 잘한다는 건, 다른 과목의 지문도 빠르게 이해할 수 있고, 서술형과 논술에서도 자신의 생각을 제대로 표현할 수 있다는 뜻입니다. 저는 그런 국어의 힘을 학생들이 느끼게 해주고 싶습니다. 그리고 실제로 많은 학생들이 제 수업을 통해 ‘성적 향상’뿐 아니라 ‘공부에 대한 자신감’을 함께 얻었습니다.
아이의 국어 실력, 지금부터 바꿀 수 있습니다. 점수가 아니라 사고력과 자신감으로 채우는 수업. 진짜 국어 공부, 지금 시작해보세요.